среда, 17 октября 2007 г.

Немного о футболе


Поздравляю всех болельщиков и любителей футбола: сегодня команда России со счетом 2:1 выиграла у команды Англии в отборочном матче к чемпионату Европы по футболу 2008 года. Россиянам сегодня была необходима победа - поражение не дало бы им выйти из группы, ничья оставляла бы команде России лишь теоретические шансы на выход в финальную часть чемпионата.

Кстати. Считается, что футбол как игра в мяч ногами был впервые изобретен в Англии. Но на самом деле это не совсем так. Данное утверждение верно только по отношению к футболу в его современном варианте.
Одно же из первых упоминаний об этой игре ногами относится к 2000 году до нашей эры. Китайские воины с ее помощью улучшали свою физическую форму. В 1027-256 г. до н.э., во времена правления династии Чжоу, игра ногами в набитый перьями и шерстью животных кожаный мяч была любимой народной потехой. Впоследствии, эта игра стала непременным атрибутом торжественных церемониалов, и называлась "цзу-чу" ("мяч, пробитый ногой"). Немного позже в Древнем Китае появился мяч, надутый воздухом, ворота и первые правила игры.

вторник, 16 октября 2007 г.

19 октября - День Лицея

Наилучших результатов человечество обычно достигает там, где физическое и умственное воспитание идут рядом. Примером этому могут служить выпускники Царскосельского Лицея, чьи имена навечно вписаны в историю России.
Как было поставлено физическое воспитание и какими упражнениями занимались в Лицее, о лучших учителях и лицеистах можно узнать, посмотрев эту презентацию.

вторник, 9 октября 2007 г.

Проект "Олимпийские игры"

Готовясь к урокам физкультуры, я всегда интересуюсь, какой учебный материал проходят ученики на других предметах (биология, история, физика и пр.), что дает возможность использовать знание этого на уроках физкультуры, по возможности нередко сочетать общие темы, расширяя и углубляя их, благодаря этому делать уроки более содержательными и интересными.

Олимпийские игры являются частью учебного материала истории Древней Греции, которую в 6м классе изучают школьники. Кроме того, эта тема есть в учебной программе по физическому воспитанию. Поэтому я решила сделать эту работу, опираясь на изучение учащимися истории Древней Греции, что является межпредметной связью. Чтобы проект стал успешным, интересным и содержательным, я пригласила преподавателя истории Римшу Маргариту Георгиевну стать соавтором и принять участие в написании этой работы.
В результате деятельности данного проекта появилась возможность расширить и углубить знания учеников о Древней Греции и современном олимпийском движении. Многие ребята заинтересовались Олимпийскими играми, отдельными видами спорта и достижениями в них спортсменов в настоящий момент.
Творческая работа способствовала развитию интеллектуальных возможностей школьника, самовыражению. Учащиеся укрепили и расширили свои навыки и в работе с компьютером.
Я также считаю, что слова «здоровый образ жизни» стали для них более значимыми и понятными: чтобы стать успешным в жизни и достичь поставленных целей, надо быть здоровым.
Данный проект как авторский материал был опубликован на портале «Сеть творческих учителей» и используется для дистанционного образования педагогов.

четверг, 4 октября 2007 г.

Тема спорта в эстонском искусстве

Зимой 2005 года в Тарту в Художественном музее университета проходила выставка «Атлеты в искусстве», посвященная спортивной теме XX века. На экспозиции были представлены работы эстонских скульпторов и художников.
Мне и ученице 10С класса Шалашовой Полине посчастливилось посетить эту выставку, благодаря чему была сделана прекрасная работа, представленная на оценочном зачете и, безусловно, сделавшая проект «Спорт в искусстве» еще интереснее и содержательнее. Статья об эстонских художниках и их произведениях и интервью с куратором выставки была опубликована в школьной интернет-газете. На ученической конференции эта работа была отмечена как одна из лучших по содержанию, представленному иллюстративному материалу, соединив в себе 3 учебных предмета: изобразительное искусство, физическую культуру и эстонский язык.

вторник, 2 октября 2007 г.

Спортивный вернисаж

Спортивная тема в изобразительном искусстве - это тема молодости, силы, здоровья, энергии и целеустремленности. В этом и есть привлекательность для художников разных творческих устремлений этой вечно юной темы в живописи, скульптуре, графике, прикладном искусстве. В облике физически здорового, молодого, полного сил и энергии спортсмена, воспеть гармонический идеал человека.

Лучше художника А.Дейнеки о спорте в искусстве не скажешь:"Спорт имеет одну великолепную особенность: он укладывается в разнообразнейшие рамки искусства. Как тема он неисчерпаем, ибо он демократичен и популярен… Спорт вмещает в себя все оттенки ощущения. Он лиричен, он мажорен. В нем много оптимизма. В нем начало героического".